Col·lecta: Oh Déu, vós ungíreu amb l’Esperit Sant el vostre Fill únic i el constituíreu Crist i Senyor; concediu-nos que, participant de la seva consagració, siguem en el món testimonis de la vostra obra redemptora. Per Crist Senyor nostre.
Papa Francesc:
«El Dijous Sant Jesús institueix l’Eucaristia, anticipant en el sopar pasqual el seu sacrifici en el Gòlgota. Per fer comprendre als deixebles l’amor que l’anima, els renta els peus, oferint una vegada més l’exemple en primera persona de com ells mateixos han d’obrar. L’Eucaristia és l’amor que es fa servei. És la presència sublim de Crist que vol alimentar tots els homes, especialment els més febles. No només això: donant-se a nosaltres com a menjar, Jesús ensenya que hem d’aprendre a compartir amb els altres aquest aliment perquè esdevingui una vertadera comunió de vida» (Homilia, 23.03.16).
«El Cenacle ens recorda el comiat del Mestre i la promesa de tornar a trobar-se amb els seus amics. Jesús no ens deixa, no ens abandona mai, ens precedeix en la casa del Pare i allà ens hi vol portar amb Ell. Però el Cenacle recorda també la mesquinesa, la traició. I qualsevol de nosaltres, i no solament sempre els altres, pot encarnar aquestes actituds, quan mirem amb suficiència al germà, el jutgem; quan traïm a Jesús amb els nostres pecats. El Cenacle ens recorda la comunió, la fraternitat, l’harmonia, la pau entre nosaltres» (Homilia, 26.05.14).
Pots consultar les lectures d’avui a lectures.missa.app.
Històricament, una de les preocupacions centrals en el món de l'educació ha estat esbrinar com es construeixen espais socials positius i com es desenvolupen les capacitats humanes que els possibiliten.
Amb el temps, aquesta perspectiva social va anar definint un espai professional propi que va ser definitivament consolidat amb la creació dels estudis d'Educació Social l'any 1992.
El reconeixement acadèmic significà l'acceptació de l'educació social com una professió i a la vegada com una àrea específica i delimitada dins de les ciències de l'educació.
Amb aquest llibre volem proposar un repàs als moments significatius que van possibilitar l'aparició dels estudis d'Educació Social i dels elements que durant 10 anys han servit per a construir la seva estructura.
Però sobretot, també ens interessa identificar els reptes per als nous temps i les adaptacions que des de l'Educació Social caldrà anar fent a les noves necessitats i perspectives.
-Li enviarem la seva comanda un cop s'hagi aixecat l'estat d'alarma i hagim tornat a la normalitat.*
*Si està disponible.
Enviament gratuït: comandes +50€
-O podrà recollir-lo a la botiga.
Històricament, una de les preocupacions centrals en el món de l'educació ha estat esbrinar com es construeixen espais socials positius i com es desenvolupen les capacitats humanes que els possibiliten.
Amb el temps, aquesta perspectiva social va anar definint un espai professional propi que va ser definitivament consolidat amb la creació dels estudis d'Educació Social l'any 1992.
El reconeixement acadèmic significà l'acceptació de l'educació social com una professió i a la vegada com una àrea específica i delimitada dins de les ciències de l'educació.
Amb aquest llibre volem proposar un repàs als moments significatius que van possibilitar l'aparició dels estudis d'Educació Social i dels elements que durant 10 anys han servit per a construir la seva estructura.
Però sobretot, també ens interessa identificar els reptes per als nous temps i les adaptacions que des de l'Educació Social caldrà anar fent a les noves necessitats i perspectives.
items(0) 0€
660 671 515
Rep el Butlletí clicant 