APRENDER CON DESTREZA

LA METODOLOGÍA TBL APLICADA AL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 1.º Y 2º DE ESO

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APRENDER CON DESTREZA

LA METODOLOGÍA TBL APLICADA AL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 1.º Y 2º DE ESO

La asignatura de Religión cobra auténtico sentido dentro de la escuela cuando se convierte en una disciplina rigurosa, relacionada con las otras áreas del conocimiento y desarrollada con metodologías que favorezcan el aprendizaje con habilidad. La hermana Socorro Fuentes, directora del colegio de la Asunción de Cáceres, convencida de ello, animó al claustro de profesores a implementar la metodología TBL (Thinking Based Learning) en su tarea pedagógica. Acompañados por Robert Swartz, padre de esta metodología, los profesores del centro elaboraron estas propuestas para poner en práctica lo que el currículo de Religión exige a los docentes para Secundaria. ‘Cuando pensamos, habitualmente, en el noventa y nueve por ciento de los casos, no lo hacemos adecuadamente. En TBL trabajas con los estudiantes para que sean ellos los que digan ‘¡espera un minuto!, no voy a comprar estos cereales únicamente porque en el envase diga que es el mejor cereal del mundo occidental, necesito investigar un poco: ¿qué otras cosas necesito saber de estos cereales antes de comprarlos?’. TBL les da a los niños la oportunidad de averiguar si un texto o un hecho es aceptable y fiable. Tomar una decisión sin realizar una meditación adecuada y con destreza, nos expone a correr el riesgo de cometer un error. Cuando las personas lean esta obra, se darán cuenta de que es posible evitar dar por sentado una información falsa, sin antes pensar adecuadamente y con destreza sobre ello. Y esta es la gran aportación que TBL trae a las aulas y a la vida de los estudiantes’.

Prólogo, con las palabras de Robert Swartz (5)Introducción (9)Lección 1. El origen de la realidad. Relato científico y religioso (Comparar y contrastar) (15)Lección 2: Identidad y dignidad personal (Entender metáforas) (29)Lección 3: La Biblia, el libro del pueblo de Dios (Secuenciación) (41)Lección 4: La Biblia, el libro del pueblo de Dios (Clasificación descendente) (57)Lección 5: Dios para nosotros (Comparar y contrastar) (71)Lección 6: Sentido de la vida y religiones (Comparar y contrastar) (83)Lección 7: Los evangelios (Toma de decisiones) (101)Lección 8: Jesús y el reino (Clasificación ascendente) (115)Lección 9: Los sacramentos (Entender metáforas) (145)Lección 10: El impacto del cristianismo en la cultura occidental (predicción con destreza) (159)